Sukces naszego ucznia 

„Laur Olimpijski” dla Filipa!

Z dumą informujemy, że 27 marca w Sali Obrad Rady Miasta Krakowa odbyła się uroczysta gala wręczenia nagród „Laur Olimpijski”. To prestiżowe wyróżnienie, przyznawane w ramach Krakowskiego Programu Wspierania Uzdolnionych Uczniów, trafia do laureatów najwyższego stopnia ogólnopolskich i międzynarodowych olimpiad oraz konkursów.

W gronie nagrodzonych znalazł się także Filip Olejarz z klasy VIIIC, który z ogromnym sukcesem reprezentował naszą szkołę. Dzięki swojej pasji, systematycznej pracy oraz imponującej wiedzy dołączył do grona najzdolniejszych młodych krakowian wyróżnionych w roku szkolnym 2025/2026.

Nagroda „Laur Olimpijski” przyznawana jest uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych, którzy osiągają wybitne wyniki w konkursach i olimpiadach o zasięgu ogólnopolskim lub międzynarodowym. Kandydatów do tego wyróżnienia zgłaszają dyrektorzy szkół w ramach miejskiego programu wspierania uzdolnionych uczniów.

Filipie, serdecznie gratulujemy tego wyjątkowego osiągnięcia i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły.
Życzymy kolejnych sukcesów oraz nieustannego rozwijania swoich talentów i pasji.

Dyrekcja i Społeczność Szkolna

Szanowni Rodzice i Opiekunowie Prawni
Przypominam o możliwości składania już do Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych UMK wniosków o bezpłatny dowóz dzieci i uczniów niepełnosprawnych do przedszkoli, szkół i placówek na rok szkolny 2026/2027. Niezbędnym załącznikiem jest kserokopia aktualnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, wydanego przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną na wnioskowany okres. W przypadku zmiany etapu edukacyjnego ucznia lub ponownej diagnozy w poradni, przed złożeniem wniosku należy zaczekać na wydanie nowego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

Wnioski można składać na wszystkich dziennikach podawczych Urzędu Miasta Krakowa, przez ePUAP/eDoreczenia lub wysłać Pocztą Polską/Kurierem na adres: Wydział Edukacji i Projektów
Edukacyjnych Urzędu Miasta Krakowa, ul. Michała Stachowicza 18, 30-103 Kraków.

Te same informacje dotyczą wniosków o zwrot kosztów przewozu niepełnosprawnych dzieci i uczniów, które również mogą już być składane. Dołączam pomocne linki do stron Biuletynu Informacji Publicznej Miasta Krakowa, gdzie można znaleźć więcej informacji oraz wzory wniosków:
- dowóz przez firmę transportową: Biuletyn Informacji Publicznej Miasta Krakowa - BIP MK
- zwrot kosztów przewozu: Biuletyn Informacji Publicznej Miasta Krakowa - BIP MK

Tydzień Kultury Skandynawii 2025 – podsumowanie i podziękowania

Tydzień Kultury Skandynawii w ramach Tygodnia Patrona Szkoły właśnie dobiegł końca. Przez kilka dni nasza szkoła tętniła życiem – odbywały się wykłady, warsztaty, konkursy, wystawy, lekcje tematyczne, spotkania online oraz występy artystyczne. Był to czas pełen odkryć, kreatywności i inspiracji płynących z kultur północy.

Bogactwo gości i spotkań

W tym roku gościliśmy aż 17 prelegentów reprezentujących m.in. Instytut Botaniki PAN, Instytut Ochrony Przyrody PAN, Instytut Archeologii UJ, Muzeum Etnograficzne, Uniwersytet Papieski Jana Pawła II, Biuro Podróży Trivium Travel oraz studentów krakowskich uczelni.

Uczniowie wysłuchali fascynujących opowieści o reniferach i ludach Północy, Wikingach w świetle archeologii, geologii Skandynawii, arktycznej przyrodzie, życiu na Islandii, Grenlandii i w Norwegii, a także o niezwykłych podróżach śladami wikingów aż do Ameryki.

Dodatkowo odbyły się spotkania online z mieszkańcami Norwegii, którzy przybliżyli codzienność życia na dalekiej północy.

Najmłodsi uczniowie uczestniczyli w warsztatach W magicznej Dolinie Muminków przygotowanych przez Bibliotekę Kraków.

Kreatywność na lekcjach

W czasie Tygodnia Kultury Skandynawii nauczyciele przygotowali liczne lekcje tematyczne dotyczące historii, języka, literatury, mitologii, muzyki, przyrody oraz technologii krajów nordyckich.

Uczniowie:

• pisali pocztówki do rówieśników ze szkół w Skandynawii,

• tworzyli komiksy, ilustracje i prezentacje,

• uczyli się podstaw języka norweskiego i szwedzkiego,

• poznawali kulturę Wikingów, Muminki i baśnie północy,

• wykonywali projekty przyrodnicze i historyczne,

• brali udział w warsztatach artystycznych w świetlicy.

Uczniowie klas 7–8 przygotowali również imponujące wielkoformatowe malowidła o Muminkach, które stały się główną dekoracją podczas uroczystej inauguracji.

Inauguracja pełna muzyki i emocji

Tegoroczna inauguracja obfitowała w występy uczniów:

• szkolny zespół Arkadia wykonał piosenki Goder morgon i denna sal oraz Vem kan segla förutan vind,

• Studio Piosenki Septyma zaprezentowało utwór I Have a Dream zespołu ABBA,

• Gaja Stefanowicz z klasy 8 wystąpiła z piosenką I Follow Rivers,

• uczniowie klas 1d, 2a, 2b, 6a oraz starszych uczniów przygotowali taneczne, muzyczne i literackie prezentacje,

• klasa 2b wystąpiła w przedstawieniu Niespodziewani goście – Muminki.

Widać było ogromne zaangażowanie dzieci – zarówno na scenie, jak i podczas przygotowań.

Konkursy – kreatywność na najwyższym poziomie

W ramach Tygodnia Patrona odbyło się kilkanaście konkursów, m.in.:

• Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Saga Północy – od fiordów po Valhallę”,

• I cóż, że ze Szwecji – konkurs podcastów,

• Młot Thora – projektowanie 3D w Tinkercad,

• RunCraft – runy w pixel art,

• Szkolny Turniej Szachowy,

• Dzień Pipi i Dzień Wikinga – konkurs przebierania,

• konkursy literackie i komiksowe dla klas młodszych.

Wystawy – podróż przez Północ

Szkołę zdobiły liczne wystawy:

• Światło Północy,

• Echa fiordów,

• Saga Północy – od fiordów po Valhallę,

• Podróżujący pasjonat przyrody – Arkady Fiedler,

• Widok na Kopenhagę,

• Chłód północy, żar przygody – wystawa książek skandynawskich.

Wydarzenia towarzyszące

Uczniowie uczestniczyli także w spektaklach:

• Ronja, córka zbójnika – Teatr Groteska,

• Pipi – Teatr Ludowy,

oraz w wycieczce do Rezerwatu Bonarka, podczas której poznali geologię i historię Skandynawii.

Podziękowania

Serdecznie dziękujemy wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły za:

• przygotowanie plakatów, dyplomów i całej oprawy graficznej,

• prowadzenie dokumentacji fotograficznej i wykonanie zdjęć z całego tygodnia,

• organizację dekoracji, scenografii, obsługi technicznej i logistyki,

• zaangażowanie w przygotowanie lekcji, warsztatów, konkursów i występów,

• codzienną opiekę, wsparcie i energię włożoną w realizację tego wydarzenia.

Dziękujemy również uczniom – Wasza kreatywność, aktywność i entuzjazm sprawiły, że tegoroczny Tydzień Kultury Skandynawii był wyjątkowy.

Podziękowania dla Patronów Honorowych

Serdecznie dziękujemy instytucjom, które objęły patronat honorowy i wsparły organizację Tygodnia Kultury Skandynawii:

• Instytut Botaniki im. Władysława Szafera Polskiej Akademii Nauk (PAN)

• Instytut Ochrony Przyrody PAN

• Rada i Zarząd Dzielnicy III Prądnik Czerwony – dzielnica3.krakow.pl

• Młodzieżowy Dom Kultury, Kraków – ul. Grunwaldzka 5

• Muzeum Etnograficzne im. Seweryna Udzieli w Krakowie

Dziękujemy za wsparcie, współpracę i zaangażowanie. Dzięki temu wydarzenie zyskało wyjątkowy charakter oraz bogaty program merytoryczny i artystyczny.

Zapraszamy na naszego Facebooka! 

Pełną galerię zdjęć z wydarzeń Tygodnia Kultury Skandynawii można obejrzeć na oficjalnym profilu SP114 na Facebooku. Zachęcamy do odwiedzania i wspólnego przeżywania tych chwil jeszcze raz!❄️